【人才展播一】研途逐光廿七载 杏坛领航谱新篇——教研员高凤杰的语文教育深耕之路

发布日期：2026-02-08 18:29    点击次数：123

二十七载深耕不辍，阿尔山市教师发展和招生考试中心初中语文教研员、正高级教师高凤杰，扎根边境旗县基础教育教研一线，秉持“以研促教、以行践责”理念，聚焦文言教学、阅读优化与“双减”作业设计创新，将教研实践融入课堂与区域教育发展全局。凭借丰硕成果与深厚育人情怀，她荣获2025年“内蒙古自治区突出贡献专家”称号。

课题攻坚破解痛点

高凤杰紧扣初中语文阅读教学“高耗低效”等痛点，立足“教学内容重构”理论，融合生成性教学与系统论思想，牵头构建“主题确立-目标设定-任务驱动-评价跟进-反思改进”闭环式五环节阅读教学流程。她主持多项国家级、自治区级课题，研究内容覆盖传统文化融入、阅读教学优化、作业设计创新等核心领域，多项课题成果获评优秀。其撰写的研究报告与论文斩获全国、自治区级多项大奖，相关成果发表于核心期刊，实践数据证明该教学模式能显著提升学生阅读能力，为初中语文教学提供了有效解决方案。

研训赋能引领成长

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作为自治区初中语文名师工作坊主持人，高凤杰以师资培养为核心职责，创新“备-说-研-讲-议”五环节课例研修模式并在全区交流展示，主持的名师工作坊三次获评兴安盟优秀。她承担国家级、自治区级培训讲座与示范课任务，受邀为多地教师培训授课，深度参与自治区“同频互动”等重点项目，指导多名教师打造自治区级、国家级示范课，开发的微课与课例在全区智慧平台推广。在她的引领下，团队累计完成区级示范课11次、斩获省级奖项13项，为区域语文教师队伍专业化建设注入强劲动力。

资源共建筑牢根基

高凤杰坚守服务区域教育发展初心，将教研成果转化为优质教学资源，通过示范课、专题讲座等形式惠及阿尔山市及周边师生，有效缩小区域教学差距。她作为核心参与者编写的《内蒙古自治区义务教育阶段学科作业设计与实施指南（试行）》被列为政策性文件，参与编写的配套语文丛书成为全区权威指导用书。同时，她以自治区教材审核专家身份，参与义务教育《蒙古语文》国通语版审核及教学实施指南编写工作，以专业力量助力模范自治区建设。

二十七载初心如磐，高凤杰从课堂课题研究者，成长为教师研训引领者与区域教育资源共建者，生动诠释了新时代教研员的责任与担当。未来，她将继续以教研为桥、以服务为责，在推动区域语文教育高质量发展的道路上稳步前行。

供稿：专技科

编辑：杨宏泽

责编：王自成

终审：巩悦宗

发布于：北京市